『観客の視点を手に入れる！【中級クラス】』2月11日（日）19:00～22:00

～視野、狭くなっていませんか？～

観客の視点を手に入れる！『中級クラス』では、演じながら《舞台構図（観客の視点）》を捉え、ステージ上で自然な動きを手に入れるための演技レッスンを行います。”物語を生きる”ところから、より専門的な演劇世界へ！ENJOY！

●非演出的ブロッキング●

～ステップ１～

【エクササイズ】

没頭B

ミッション：相手と協力して作業を続ける間、それぞれの視点に完全に没頭しながら考えていることを言葉にする事。

概要：上級生と２人で「どこで・誰が・何を」を合意で決め、さらに作業の間に没頭して話す話題と、それぞれの視点を決める。作業（「何を」）は両者を完全に取り組ませるものでなければならない。例えばピクニックの準備や外出の為の着替えなど、シーンの間中２人が常にお互いの助けを必要とするものにする（ピクニックの場合なら、食料の準備や協力をして探し物をするなど）。プレイヤーは２人で決めた没頭する話題について、違う視点で話し続けながら、作業と会話を通してお互いと関わる事。つまり、共同で完全に従事する作業（身体）と、完全に没頭するもの（思考）を同時に維持しなければならないのだ。

２つのシーンのギブアンドテイクＡ.コーチの指示で行う

ミッション：ギブアンドテイクのタイミングを掴む為に、パートナーと一緒に聴き、そして聞く事。

概要：４人１組に分け、さらに２人１組のサブチームに分ける。ステージにテーブルを２つ置いて、サブチーム同士で座る。各チームで、お互いの関係と会話のテーマを決める。（例：サブチームＡは別れ話をする夫婦、サブチームＢは契約に合意しようとしている２人のビジネスマン）。エクササイズ中はどんなときでも相手チームと一切関りを持たず、各サブチームは個別のシーンとして作業する。

　２つのサブチームが同時にシーンを始める。シーンが始まったら、教師／演出家が割って入って、サブチームＡに「取って！」と声をかける。この合図でサブチームＢはフォーカスからフェイドアウトし、フォーカス（フレームともいう）をサブチームＡに譲らなければならない。言い換えれば、サブチームＡが呼ばれたら彼らのシーンが（ちょうどカメラのクローズアップのように）ステージ上のフォーカスとなり、２人の話し声と問題を観客とシェアしなければならない。同時にサブチームＢは声や観客の目に映るあらゆる作業をやめなければならない。しかし、フリーズしているわけではなく、フォーカスから抜けた後も２人の関係と問題を保っていなければならない。教師／演出家がサブチームＢを呼んだら、２人はフォーカスに戻って、２人の声と問題を観客とシェアし、サブチームＡがフォーカスから抜けて関係を維持したまま、声や目に映る作業を全てやめる。

　例えばサブチームＡが呼ばれたら、サブチームＢ（契約に合意しようとするビジネスマン）は会話や目に映る作業全てをやめるが、契約書を読み返したり、お互いを探るように見合ったりしながら関係を維持する。

　サブチームＢが呼ばれたらサブチームＡは（夫婦が別れることを決めて）、怒りで互いに背を向けたり、涙を流したり、抱き合ったりするかもしれない。

サイレントテンション

ミッション：プレイヤー間の沈黙。

概要：２人以上（できれば２人）で「どこで・誰が・何を」を合意で決める。状況は、２人の間の緊張感（テンション）があまりに強いため言葉にならないものを選ぶ。出来事（シーン）の間、会話は一切使わない事。「どこで・誰が・何を」は、沈黙を通して伝えなければならない。

例：婚約を取りやめたばかりの恋人、階下の強盗の物音を聞いている老夫婦、落盤事故のあとで知らせを待っている炭鉱夫の家族。

２つのシーンのギブアンドテイクＢ．譲る練習

ミッション：相手のサブチームにフォーカスを譲る事。

概要：演出家が合図を出す代わりに、サブチームが自分達だけでフォーカス（フレーム）を譲る。いつどのように譲るかは、２人で決める。

など。